Conferencia Regional de Alfabetización en América Latina y el Caribe

De la alfabetización al aprendizaje permanente: Hacia los desafíos del siglo XXI

Entre 1995 y 2004, 38 millones de adultos en América Latina y el Caribe no tenían conocimientos básicos de lectura y escritura. La tasa media de alfabetización de adultos se situaba en el 90 por ciento en 2004, pero algunas zonas de esa región presentaban proporciones mucho más bajas. Los dirigentes políticos de América Latina y el Caribe reconocen cada vez más la necesidad de tener una población adulta alfabetizada para impulsar el comercio y el desarrollo económico. Para los adultos que tengan poco acceso a la educación, saber leer puede ser una forma de salir de la pobreza.

Alfabetización intrafamiliar, Guatemala

Muestran señales de éxito los programas innovadores para los adultos y para los jóvenes que no están escolarizados. EDUCATODOS, un programa que actúa en Honduras desde 1996, ha alcanzado a miles de adultos que eran analfabetos. Este programa está dirigido a los que nunca hubieran aprendido a leer ni a escribir, e integra la alfabetización con lecciones sobre la salud, las aptitudes necesarias para trabajar y las finanzas personales. Las lecciones se difunden por radio o se imparten en diversos centros, como escuelas, fábricas y oficinas del gobierno y de las ONG. El horario se flexible y algunas clases cuentan con alumnos cuyas edades abarcan varias generaciones.

Las vías no escolares para la educación y la alfabetización son elementos importantes de muchos de los programas de esta región. Alfalit Internacional emplea a un cuadro de voluntarios de la comunidad, capacitados para ayudar a los adultos analfabetos de Bolivia y la República Dominicana. En Brasil, la Campaña Nacional para el Derecho a la Educación, que agrupa a 200 asociaciones, ha elaborado un instrumento para calcular el costo de la educación de calidad en su país.

CONALFA, el Comité Nacional de Alfabetización, es un programa guatemalteco intergeneracional para la alfabetización de familias en Guatemala. Los más jóvenes de cada familia enseñan a leer y escribir a los jóvenes mayores y a los adultos. El objetivo es llegar a los adultos que quieren aprender pero que prefieren que los enseñe un familiar en el que confían.

Este documento se ha impreso antes de celebrarse la Conferencia Regional en Ciudad de México.