Conferencia de la Casa Blanca sobre alfabetización mundial Conferencia de la Casa Blanca sobre alfabetización mundial
Panorama General
Alfabetización Materno Infantil y Aprendizaje Intergeneracional
Alfabetización Para La Salud
Alfabetización Para La Autosuficiencia Economica
Aprender para la Vida

PERFIL DEL PROGRAMA
Organización matriz: Ciencias Administrativas de la Salud
Fundadora: USAID
Programa comenzó en el 2005
Personas atendidas: 8.597
Participantes mujeres: 100 por ciento
Sitio en la Web: www.msh.org/afghanistan

PERFIL DEL PAIS
Población: 22,9 millones (estimado del 1993)
Tasa de fertilidad: 6,8
Esperanza de vida: 43
Población que vive con un dólar diario: 53 por ciento*
Niños que no asisten a la escuela: 3 de cada cinco niñas
Tasa de alfabetización: Mujeres 14,1 por ciento, Hombres 43,2 por ciento, Total 28,7 por ciento
*Fuente: Consejo de Relaciones Exteriores

 

Afganistán

Aprender para la Vida

Afganistán

Photo by Emily Philips / Management Sciences for Health
Photo by Emily Philips / Management Sciences for Health

Aprender para la Vida, iniciativa de salud y alfabetización para la mujer, trabaja para superar los efectos de la guerra y un régimen opresor que durante mucho tiempo les denegó a las mujeres y niñas afganas la oportunidad de aprender incluso las destrezas más elementales. Sólo una de cada cinco mujeres afganas sabe leer y la tasa de mortalidad infantil se cuenta entre las más elevadas del mundo. Conseguir el nivel de alfabetización requerido cualificará también a las estudiantes para que reciban adiestramiento posterior como proveedoras de servicios de salud.

Las mujeres asisten a clases de lectura, escritura, matemáticas y salud y ciencias sociales, divididas en varios niveles. Discuten situaciones de la vida real y desarrollan importantes destrezas de comunicación. En el proceso, cada mujer aprende cómo proteger mejor y mejorar su propia salud y la de su familia. Las mujeres dicen también que comparten con sus vecinos lo que aprenden.

Las mujeres asisten a clases de lectura, escritura, matemáticas y salud y ciencias sociales, divididas en varios niveles. Discuten situaciones de la vida real y desarrollan importantes destrezas de comunicación. En el proceso, cada mujer aprende cómo proteger mejor y mejorar su propia salud y la de su familia. Las mujeres dicen también que comparten con sus vecinos lo que aprenden.

Aquellas que completan el programa adquieren nueva confianza y orgullo en su capacidad de leer y escribir y asumir nuevos retos. Una joven de 15 años ya no teme ir al pueblo a comprar la medicina que su madre necesita, porque ahora puede leer por sí misma los anuncios de la farmacia. Algunas mujeres describen la emoción que les causó escribir su nombre por primera vez y recibir ayuda de sus hijos para aprender sus lecciones. Otra expresó agradecimiento por que, muchos años después de la muerte de su hermano, puede finalmente leer una carta que él le envió.

En dos años, más de 8.000 mujeres han completado su programa de alfabetización, administrado por las Ciencias Administrativas de la Salud y el Ministerio afgano de Salud Pública de acuerdo con la expansión rural del programa de Afganistán de atención de la salud basado en la comunidad. Más de 500 mujeres han continuado su entrenamiento a través de las clases que son prerrequisito de un programa de obstetricia y otros campos del cuidado de la salud, donde hay una falta aguda de trabajadoras.

Aprender para la Vida no sólo ha desatado el entusiasmo de las mujeres, también se ha ganado la aprobación y el apoyo de sus familias, vecinos y líderes aldeanos.

A los participantes se les permite ir progresando a su propio ritmo, y aproximadamente el 90 por ciento completan las clases.